一、軟件概述

思沃經(jing)濟(ji)管理案(an)例分析(xi)系(xi)統包括產(chan)(chan)業分析(xi)、典型(xing)(xing)案(an)例、經(jing)管調研(yan)、實踐報告(gao)、教學(xue)(xue)(xue)公告(gao)、成(cheng)績(ji)查看六個模塊，內容涵蓋我國主要(yao)經(jing)濟(ji)產(chan)(chan)業和全(quan)國各地的主要(yao)典型(xing)(xing)企業，可(ke)以為學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)和老師教學(xue)(xue)(xue)提供一個立體實訓平臺(tai)，有很(hen)好的教學(xue)(xue)(xue)互動(dong)性。 ?產(chan)(chan)業分析(xi)

運用PEST分(fen)析(xi)模(mo)型從企業(ye)主(zhu)要外部(bu)環境因素的政治、經濟、技術和(he)社會(hui)進行(xing)分(fen)析(xi)訓練，學生通(tong)過產(chan)業(ye)分(fen)析(xi)實驗，可以預測產(chan)業(ye)發展趨勢，分(fen)析(xi)產(chan)業(ye)發展方向，提升(sheng)企業(ye)商(shang)務策劃能力。

?典型案例

采用SWOT分析模(mo)型(xing)對企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)總戰(zhan)(zhan)略(lve)、財務戰(zhan)(zhan)略(lve)、研(yan)發戰(zhan)(zhan)略(lve)、人力資源戰(zhan)(zhan)略(lve)、生產運作戰(zhan)(zhan)略(lve)、營(ying)銷戰(zhan)(zhan)略(lve)分別進(jin)行企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)優勢、劣勢、機會和威(wei)脅分析，學生通過(guo)典型(xing)案例實驗訓練，可以掌(zhang)握(wo)企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)戰(zhan)(zhan)略(lve)規(gui)劃的(de)研(yan)究方(fang)法，為(wei)學生在企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)戰(zhan)(zhan)略(lve)分析、戰(zhan)(zhan)略(lve)選(xuan)擇、戰(zhan)(zhan)略(lve)實施與控制等(deng)方(fang)面提供(gong)實真性(xing)實驗實訓。

?調研設計

開展開題報(bao)告撰寫、調查(cha)問卷(juan)設計(ji)和社(she)(she)會調研方(fang)法設計(ji)的實驗教學(xue)的模塊(kuai)，學(xue)生通過實驗實訓，可以掌握調查(cha)問卷(juan)設計(ji)、開題報(bao)告撰寫、社(she)(she)會調研設計(ji)和調研數據(ju)處理的研究能力(li)。

?實踐報告

開(kai)展社(she)會調查報告(gao)撰寫(xie)、管理(li)(li)方案設計和(he)學(xue)(xue)術(shu)論(lun)(lun)文寫(xie)作的(de)(de)實(shi)驗教(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)模塊，學(xue)(xue)生通過實(shi)驗實(shi)訓(xun)，可以掌握(wo)社(she)會調查報告(gao)、管理(li)(li)方案和(he)學(xue)(xue)術(shu)論(lun)(lun)文撰寫(xie)的(de)(de)理(li)(li)論(lun)(lun)、方法和(he)規范(fan)，提高學(xue)(xue)生的(de)(de)學(xue)(xue)術(shu)研究能力(li)和(he)經濟管理(li)(li)方案設計的(de)(de)能力(li)。

?教學公告

發布教(jiao)學實踐的公告平臺(tai)，便于隨堂指(zhi)導學生開展實驗。

?成績查看

便于學生(sheng)查看(kan)自(zi)己的實驗成績及教師評語。

二、軟件功能簡介

1管理員

管理(li)員端是主(zhu)要進行(xing)系(xi)統的基礎(chu)數據管理(li)和設置的，其中(zhong)主(zhu)要包(bao)括教師管理(li)、公(gong)告管理(li)、行(xing)業設置、行(xing)業分析(xi)、典型案例、調研設計、實驗報告、個人中(zhong)心等主(zhu)要模塊。

2教師端

教師端只要包含(han)班(ban)級管理、學(xue)生管理、答案設(she)置、案例批閱、學(xue)生成(cheng)績、教學(xue)公告、個人中心、自由討論。

3學生端

學生端(duan)分為(wei)行業分析、典(dian)型(xing)案例、調研設計、實(shi)踐(jian)報告、教(jiao)學公告、成(cheng)績查看(kan)、個人中心(xin)、自由討論等(deng)模塊。

三、軟件特點及優勢

1、軟件(jian)運行(xing)環(huan)境：服務(wu)器(qi)：操作系統為(wei)Windows2003/ windows 7,后臺數據庫為(wei)SQL Server2005,IIS為(wei)5.0以(yi)上版本 客戶端：操作系統為(wei)Windows2000/2003/NT/XP ，IE為(wei)6.0或8.0版本、flash播放器(qi)版本9.0以(yi)上

2、在(zai)服務器上安裝本(ben)軟(ruan)件，用戶(hu)端可(ke)通過相連的局域(yu)網或互聯 網訪問(wen)服務器應用本(ben)軟(ruan)件。系統基于(yu)B/S架構和.只需安裝在(zai)服務器上，客(ke)戶(hu)端訪問(wen)無限制。

3、簡捷高效的(de)三方管理(li)界面，由管理(li)員端(duan)系(xi)(xi)統、教師端(duan)系(xi)(xi)統、學(xue)生端(duan)系(xi)(xi)統組(zu)成.

4、系統包(bao)括產業(ye)分析(xi)、典型(xing)案例、經管調研(yan)、實踐(jian)報告、教學公(gong)告、成績查看六(liu)個(ge)模塊，內容(rong)涵蓋我國主(zhu)要經濟產業(ye)和全國各(ge)地的主(zhu)要典型(xing)企(qi)業(ye)，可以為學生學習和老師(shi)教學提供(gong)一個(ge)立體實訓平臺(tai)，有(you)很好的教學互動性。

5、產(chan)業(ye)分(fen)(fen)析(xi)運用PEST分(fen)(fen)析(xi)模(mo)型從企業(ye)主要(yao)外(wai)部環境(jing)因素的政治、經濟(ji)、技(ji)術(shu)和(he)社會(hui)進行分(fen)(fen)析(xi)訓練，學(xue)生通過產(chan)業(ye)分(fen)(fen)析(xi)實驗，可以(yi)預測產(chan)業(ye)發展(zhan)趨勢，分(fen)(fen)析(xi)產(chan)業(ye)發展(zhan)方向，提升企業(ye)商務策劃能力。

6、典型(xing)案例采用SWOT分(fen)析(xi)模型(xing)對企(qi)業的(de)總戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)、財務(wu)戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)、研(yan)發戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)、人(ren)力資源戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)、生(sheng)產運作戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)、營銷(xiao)戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)分(fen)別進行企(qi)業優勢、劣勢、機(ji)會和威脅分(fen)析(xi)，學生(sheng)通過(guo)典型(xing)案例實(shi)驗(yan)訓練，可以掌握企(qi)業戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)規劃的(de)研(yan)究方法(fa)，為學生(sheng)在企(qi)業戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)分(fen)析(xi)、戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)選(xuan)擇(ze)、戰(zhan)(zhan)(zhan)略(lve)實(shi)施與控制等方面提供實(shi)真(zhen)性(xing)實(shi)驗(yan)實(shi)訓。

7、調研(yan)設(she)(she)計開展開題報告(gao)撰寫(xie)、調查問卷(juan)設(she)(she)計和社(she)(she)會(hui)調研(yan)方法設(she)(she)計的(de)實驗教(jiao)學(xue)(xue)的(de)模塊，學(xue)(xue)生(sheng)通過實驗實訓，可以掌握(wo)調查問卷(juan)設(she)(she)計、開題報告(gao)撰寫(xie)、社(she)(she)會(hui)調研(yan)設(she)(she)計和調研(yan)數據處理(li)的(de)研(yan)究(jiu)能力。

8、實(shi)(shi)踐報告(gao)開展社會(hui)調(diao)查(cha)報告(gao)撰(zhuan)寫(xie)、管理(li)方(fang)案(an)(an)設計和(he)學(xue)術論(lun)(lun)文(wen)寫(xie)作的(de)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)教學(xue)的(de)模(mo)塊(kuai)，學(xue)生通過(guo)實(shi)(shi)驗(yan)(yan)實(shi)(shi)訓，可以掌(zhang)握社會(hui)調(diao)查(cha)報告(gao)、管理(li)方(fang)案(an)(an)和(he)學(xue)術論(lun)(lun)文(wen)撰(zhuan)寫(xie)的(de)理(li)論(lun)(lun)、方(fang)法和(he)規范，提高學(xue)生的(de)學(xue)術研究能(neng)力(li)和(he)經(jing)濟管理(li)方(fang)案(an)(an)設計的(de)能(neng)力(li)。

9、教(jiao)學公告(gao)發布教(jiao)學實踐的公告(gao)平(ping)臺，便于隨堂指(zhi)導學生開展(zhan)實驗。